三式决策 · 高阶

大六壬

依据《壬归》《六壬大全》《大六壬心镜》编排,从天地盘、四课三传、天将类神学起,再以事业、财务、出行与争讼案例练习完整课盘复盘。

课程权限

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完整课程¥69.90赠送 30 蓍草
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大六壬专属路径

按已有基础选路,不重复计课

三条抽象学习路线与六个阶段关口1234
  1. 1天地盘6 课
  2. 2四课三传6 课
  3. 3神将课体6 课
  4. 4场景综合6 课

课程地图

二十四节主课逐课可验

路径只改变筛选范围;同一课的完成状态在三条路径间共用
1

天地盘

先定月将、占时、天地盘、日辰和天将入口,建立可核课盘。

6 课
2

四课三传

从四课结构进入发用、九宗取传、三传始终和类神取用。

6 课
3

神将课体

学习天将、支神、课体、伏吟反吟和毕法提示,并建立格局边界。

6 课
4

场景综合

以事业、财务、出行、争讼和报告写法完成案验复盘。

6 课

正式课序 · 案例训练

4 节案例课,接在对应知识课之后

知识课与案例课共同组成完整课程

学完对应知识课后,课程会直接进入这里的案例训练;完成本案推演与换料迁移,才继续下一节课程。

真实学习动作

定位、取传、称量与组案

天地盘定位器

用于月将、占时、天盘、地盘和日辰定位,用户先点选事实,再看校验反馈。

四课三传推演器

用于复现四课、发用、九宗取传和初中末承接。

天将类神翻卡

用于按问事匹配天将、类神、支神和六亲线索。

课体边界提示器

用于把课体和毕法格句转成检查项,避免机械套断。

案验报告台

用于按事实、依据、判断、边界完成场景复盘。

学成目标

学此一门,当明 5 事

1目标 1

能核验月将、占时、日辰、天地盘和十二天将。

学成目标
2目标 2

能从四课取发用,按九宗规则生成三传。

学成目标
3目标 3

能按问事选择类神、类将和支神,不用单一名目绝断。

学成目标
4目标 4

能把课体、毕法和天将象意作为证据,而非机械套条。

学成目标
5目标 5

能写出事实、依据、判断、边界清楚的大六壬案验报告。

学成目标

来源分层

原文、算法、讲义与案例不得混层

原典主线《壬归》《六壬大全》《大六壬心镜》

用于四课、用神、三传、天将、类神、课体和场景占法的主依据。

只短引可追溯句子,不把整段古籍搬进课程页。
校勘参考《大六壬指南》

用于核对课程结构和传统名目,不直接进入学生页原文层。

未重新校勘前,不用其 OCR 文本支撑练习答案。
排课事实层确定性排课或人工给定课盘

用于示例盘、交互控件和题目答案的事实字段。

事实字段只作输入和核验,不直接生成吉凶结论。
教学重写层太卜课程讲义

用于今释、练习、错因提示、案验和现实边界。

不得把讲义话术伪装成古籍原文,不写绝对断语。

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